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Check-list Sécurité & HSE

Fiche d’accueil sécurité : nouvel embauché et intérimaire

Ce que l’entreprise doit avoir montré au nouvel arrivant avant qu’il travaille : circulation, risques du poste, protections remises et essayées, conduite en cas d’urgence. 15 points qui tracent l’accueil réellement fait, pas le livret remis.

Référence : L. 4141-2 et R. 4141-3 et suivants du code du travail · L. 4154-2 (formation renforcée) · consignes de l’entreprise

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Aperçu du relevé

Fiche d’accueil sécurité : nouvel embauché et intérimaire

2/3 · 67 %

Tuteur ou référent nommé et présenté

Circuit piéton parcouru : allées, traversées, zones interdites

Issues de secours et point de rassemblement montrés

À la fin du relevé, cet écart est proposé en action, à faire avant le 19 octobre.

Le même relevé sur téléphone, tablette ou ordinateur. Les réponses et le score sont ceux d’un exemple.

À quoi sert ce modèle

Les premiers jours concentrent les accidents : on ne connaît ni les allées, ni les machines, ni les réflexes de l’atelier. La formation à la sécurité du nouvel arrivant est une obligation de l’employeur (L. 4141-2 du code du travail), et elle ne se résume pas à remettre un livret : c’est au poste, en montrant, que l’accueil se fait.

Pour qui : toute entreprise qui accueille un embauché, un CDD, un intérimaire, un stagiaire ou un salarié qui change de poste.

Quand : le premier jour, avant la prise de poste réelle, puis complétée dans la première semaine si besoin.

Ce que mesure cette fiche : ce que l’entreprise a réellement montré et remis. Elle n’évalue pas la personne accueillie : un NOK dit « nous ne lui avons pas montré », jamais « il n’a pas compris ».

Attention aux postes à risques : pour un CDD, un intérimaire ou un stagiaire affecté à un poste figurant sur la liste des postes à risques particuliers, la loi exige une formation renforcée (L. 4154-2), qui dépasse cet accueil initial.

Les 15 points de ce modèle

12 questions notées sur 15. Chaque question a son type de réponse et, quand c’est utile, un seuil d’alerte.

Ce modèle est un point de départ. Une fois copié dans votre compte, tout se modifie : les questions, leur formulation, les seuils, les sections, et vous ajoutez vos propres points de mesure.

La personne et le poste

  1. Poste occupé et secteur

    Texte libre
  2. Tuteur ou référent nommé et présenté

    Le nouvel arrivant sait à qui poser ses questions dès le premier jour.

    OK / NOK / N/A
  3. Statut noté : embauche, CDD, intérim, stage

    Pour un poste à risques particuliers, le statut déclenche la formation renforcée (L. 4154-2).

    Texte libre

Circulation et locaux (montrés sur place)

  1. Circuit piéton parcouru : allées, traversées, zones interdites

    OK / NOK / N/A
  2. Issues de secours et point de rassemblement montrés

    OK / NOK / N/A
  3. Vestiaires, sanitaires, salle de pause, infirmerie localisés

    OK / NOK / N/A

Les risques du poste

  1. Risques spécifiques du poste expliqués, document unique à l’appui

    OK / NOK / N/A
  2. EPI remis, essayés et portés : réglage vérifié avec la personne

    Remis ne suffit pas : un EPI mal ajusté protège mal.

    OK / NOK / N/A
  3. Consignes machines montrées : mise en marche, arrêt, et arrêt d’urgence montré ou essayé dans des conditions sûres

    OK / NOK / N/A
  4. Produits ou énergies du poste expliqués : étiquetages, stockages, interdits

    OK / NOK / N/A

En cas d’urgence

  1. Conduite en cas d’accident expliquée : qui prévenir, où, comment

    OK / NOK / N/A
  2. Sauveteurs secouristes du travail présentés ou identifiés

    OK / NOK / N/A
  3. Moyens d’alerte et d’extinction localisés

    OK / NOK / N/A

Les suites

  1. Formation renforcée réalisée avant l’affectation au poste concerné, lorsqu’elle est requise

    Due quand deux conditions se cumulent : un CDD, un intérimaire ou un stagiaire, ET un poste figurant sur la liste des postes à risques particuliers de l’entreprise (L. 4154-2). Une formation seulement planifiée ne se coche pas. N/A si elle n’est pas requise.

    OK / NOK / N/A
  2. Questions posées par le nouvel arrivant

    Elles montrent ce que l’accueil n’explique pas encore : améliorez la fiche avec elles.

    Texte libre

Construit avec Kaizen.fr

Ce modèle emploie 2 des 10 types de réponse du moteur. Les voici tous : votre formulaire se compose avec ceux que votre métier demande.

  • Valeur numérique avec unité
  • Valeur cible ± tolérance
  • Note
  • Pourcentage
  • Échelle personnalisée
  • OK / NOK employé ici
  • Liste de choix
  • Texte libre employé ici
  • Date
  • Photo à fournir

Comment l’utiliser

  1. Un relevé par personne accueillie, le jour J, rempli par le tuteur ou le responsable qui fait l’accueil : la fiche se coche en marchant, pas au bureau.
  2. Montrez, ne racontez pas : le circuit piéton se parcourt, l’arrêt d’urgence se montre et s’essaie quand les conditions le permettent, l’extincteur se localise. La case se coche après la démonstration.
  3. Faites essayer les EPI remis : un casque mal réglé ou des bouchons mal posés protègent mal. Remettre ne suffit pas.
  4. Notez les questions du nouvel arrivant : elles disent précisément ce que votre accueil n’explique pas encore.
  5. Pour un poste à risques, la formation renforcée précède l’affectation : cet accueil ne la remplace pas, et sa case ne se coche que si elle est réellement faite.
  6. L’intégration complète (administratif, équipe, matériel) a sa propre fiche : accueil et intégration d’un nouvel arrivant : celle-ci ne couvre que la sécurité.

Les erreurs classiques

  • Confondre livret remis et formation faite. Le document complète la démonstration au poste, il ne la remplace pas.
  • Déléguer l’accueil « à quelqu’un qui passe ». L’accueil sécurité se prépare et s’attribue : tuteur nommé, créneau réservé.
  • Faire l’accueil après la première prise de poste. C’est précisément la première heure qui est la plus risquée.
  • Oublier l’intérimaire « qui ne reste que trois jours ». Courte mission, mêmes obligations, et statistiquement plus d’accidents.
  • Noter la personne. Cette fiche trace ce que l’entreprise a fait. Évaluer l’accueilli, c’est un autre sujet, plus tard.

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